Tareas, martes 31 de mayo de 2016

Sociales: La desbandá. Pincha aquí

Y puedes pinchar también aquí

Lengua.- Página 176 actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Naturales.- Pág 109 actividades 1 y 3. Pág 111, actividades 1, 2 y 3. Y Página 112 actividades 4, 5 y 6. Como hacer un circuito. Pincha aquí

Matemáticas.- Actividades página 165

Extrafinde de 28 de mayo de 2016

A los pájaros en el cable no les da la corriente ¿sabías por qué?* Esta semana tenemos una -pequeña- bandada repartida en dos hilos. Están repartidos de forma curiosa, observa:

Una pequeña bandada de pájaros está repartida entre dos cables de alta tensión. Si se pasa uno del hilo de la izquierda al de la derecha, en los dos habrá el mismo número, si ocurre al revés en el de la izquierda habrá el doble de pájaros que en el de la derecha. ¿Cuántos hay en cada cable?

 

La constitución de la segunda república

Estupenda aportación de Alejandra Navarro Cotta sobre la Contitución de la segunda república.
Pincha aquí

Tareas, miércoles 25 de mayo de 2016

Matemáticas.- Página 142 actividades 2, 6, 8 y 10

Sociales.- Lectura de la página 115.

Plástica.- Recogiendo planos y cortando las paredes.

Tareas, martes 24 de mayo de 2016

Lengua.- Página 167 actividades de 1 a 7

Sociales.- Página 113 actividades 2 y 3. Página 115, actividades 1, 2 y 3

Matemáticas.- Página 142, actividades 1, 3, 5, 7 y 11

Tareas, lunes 23 de mayo de 2016

Lengua.- Página 166 actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7

Matemáticas.- Página 138 actividad 2 y página 139 actividad 4 (los dos últimos problemas)

Naturales.- 

Jueves y viernes.- Controles de matemáticas y lengua.

Taller de robótica para este fin de semana

http://ocio.laopiniondemalaga.es/agenda/malaga/cursos-seminarios/malaga/eve-969956-talleres-fin-semana-robotica-infantil-lego.html
Un enlace interesante para hacer robótica este fin de semana

Tareas, viernes 20 de mayo de 2016

Lengua.- Página 164,  copiar dictado y resumen y ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 165

Extrafinde 21 de mayo de 2016

Lleno-vacío es un clásico. Hay seis vasos de agua: tres llenos y tres vacíos. ¿Sabes cómo sigue? Es un reto antiguo pero tan bonito… siempre hay un primer momento para un buen problema.

Hay seis vasos alineados, los tres primeros están llenos, los tres siguientes, vacíos. ¿Podrías hacer que se alternase lleno-vacío tocando uno solo?

Para los que lo hayan resuelto, o ya se lo supieran, hay una pregunta que siempre conviene hacerse cuando acabamos de resolver un problema ¿podrías generalizarlo a un número mayor de vasos? Por ejemplo:

¿Cuántos vasos habría que mover como mínimo si tenemos diez vasos llenos y diez vacíos?

  

 

 

Tareas jueves 19 de mayo de 2016

Sociales.- Página 111, actividades 3 y 4. Para saber más y un  poquito más

Lengua.- Página 161, copiar dictado y actividades 5, 6 y 11
Haiku.- Pincha aquí 
Haiku con kigo. Pincha aquí

Matemáticas.- Medidas de superficie, actividades 1 y  los tres primeros del4 de las páginas 138 y 139.

Tareas, miércoles 18 de mayo de 2016

Actuación en el teatro Echegaray en "Con la música a otra parte" Pincha aquí y aquí y aquí


Matemáticas.- Página 137 actividad 4

Sociales.- Página 111 actividad 1 y 2

Lengua.- Página 159 actividad 6 y página 160 copiar cuadro y actividades 1, 2, 3 y 4.

Informática.- Trabajo sobre Blas Infante
Pabellón de España en la expo de 1937 en París. Pincha aquí
Pabellón de España en la expo de 1929 en Sevilla. Pincha aquí

Naturales.- Experimentos            

Tareas, martes 17 de mayo de 2016

Lengua.- Página 159 actividades 4 y 5

Sociales.- Actividades páginas 106, 107 y 109. Para saber más

Matemáticas.-Pág 136 1 y 2 y pág 137 actividad 3

Tareas, lunes 16 de mayo de 2016

Lengua.- Página 159 actividades 1, 2 y 3

Naturales.- Página 105 actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Extrafinde 13 de mayo de 2016

Un número es mucho más que sus cifras, pero éstas nos dan información sobre él. Imagina un número natural escrito en base diez, si su última cifra es par, entonces es divisible entre dos, o si un número tiene más de tres cifras es que es por lo menos mil…

Hoy hemos llamado “peso” a la suma de las cifras de un número. No se le llama así, sino que se suele usar lo de “la suma de sus cifras” pero, ¿verdad que queda bien llamarle peso? El número 10 pesa 1, lo mismo que pesa el 100 y el 1000, hay muchos números que pesan 1. El 2016 pesa 9, pero también el 9, y el 18 y el 27 pesan 9…

Si llamo peso de un número a la suma de sus cifras, ¿cuál es el número más pequeño que pesa 10?

  

 

Jardín de la Concepción

Próximo domingo: día de las familias. Información pincha aquí

Tarea, jueves 12 de mayo de 2016

Lengua.- Página 156, actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Sociales.- Página 104, Actividades del 1 al 7. Página 103 act. 1 y 2. Pág 105 act 8, 9 y 10.

Matemáticas.-  Página 135 actividad 4.

Trabajos sobre la independencia de las colonias españolas en América

José María Padilla Mayorga pincha aquí

Trabajo de Nerea Jerez Sánchez. Pincha aquí

Edificio modernista en Málaga

Trabajo de Montse

Tareas, miércoles 11 de mayo de 2016

Sociales.- Página 102, actividades 1 y 2
Trabajo para positivos: realizar trabajo de investigación sobre cuatro personajes que colaboraron en la independencia de las colonias americanas.
Buscar edificio de estilo modernista en la avda. de Andalucía.

Plástica.- Empezamos a levantar la casa. 

Información de interés: Asociación para niños con altas capacidades en Málaga interesados pinchar aquí

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Atención personal a nuevas Familias (a partir del 4 de octubre)
Horario de Atención: Viernes de 17 a 20 horas. (con cita previa)

Nuestro día de "con la música a otra parte"

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