miércoles, 8 de mayo de 2013

lunes, 6 de mayo de 2013

Tareas, lunes 6 de mayo de 2.013

Lengua.-
Página 124 copiar cuadro amarillo y las actividades 15 y 16
copiar cuadro azul y actividades 17 y 18

Matemáticas.-
Página 122
Dibujar cuadro amarillo
Actividades 9, 10, 11, 12 y 13
Repasamos triángulos. Pincha aquí

Nota: El miércoles tenemos una visita a una exhibición de perros en el recinto ferial. El autobús nos recoge a las 10:15 y el regreso será sobre las 12:30. Se recomienda mochila pequeña para llevar agua y el desayuno y una gorra.

domingo, 5 de mayo de 2013

Extra finde

Lectura para estimular el cerebro

Leer ayuda a ejercitar la memoria y mejora la capacidad intelectual a la vez que facilita las relaciones sociales

Un cerebro activo no solo realiza mejor sus funciones, sino que incrementa la rapidez de la respuesta. Mientras leemos, obligamos a nuestro cerebro a pensar, a ordenar ideas, a interrelacionar conceptos, a ejercitar la memoria y a imaginar, lo que permite mejorar nuestra capacidad intelectual estimulando nuestras neuronas. La lectura también genera temas de conversación, lo que facilita la interacción y las relaciones sociales, otro aspecto clave para mantener nuestro cerebro ejercitado.
El doctor Guillermo Garcia Ribas, coordinador del Grupo de Estudio de Conducta y Demencias de la SEN explica que "la lectura es una de las actividades más beneficiosas para la salud, puesto que se ha demostrado que estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales".
En los últimos años, han sido muchos los estudios que han relacionado el nivel de lectura y escritura con un aumento de la reserva cognitiva. "Desde el punto de vista de la neurología, el concepto de reserva cognitiva ha cobrado una gran importancia, no solo porque se ha visto que existe una relación directa entre la misma y el buen funcionamiento cognitivo y ejecutivo de nuestro cerebro cuando envejecemos, sino porque se ha demostrado que es un factor protector ante los síntomas clínicos de las enfermedades neurodegenerativas", mantiene el doctor Guillermo Garcia Ribas. "Se ha comprobado que cuanto mayor reserva cognitiva posee un individuo, mayor capacidad tiene su cerebro para compensar el daño cerebral generado por ciertas patologías".
Son las demencias las enfermedades neurológicas que más se han ligado al concepto de reserva cognitiva. Caracterizadas por un deterioro persistente y progresivo de las funciones cerebrales superiores: memoria, lenguaje, orientación, cálculo o percepción espacial, la forma de demencia mas prevalente es la enfermedad de Alzheimer, que supone entre el 60% y el 80% de los casos de demencia, aunque existen numerosas patologías que también la producen, como por ejemplo, las enfermedades cerebrovasculares.
"Debido al envejecimiento progresivo de la población, en los próximos años, el número de afectados por estas enfermedades crecerá exponencialmente. Llevar a cabo actividades preventivas, como por ejemplo fomentar la lectura, puesto que se ha comprobado que leer retarda y previene la pérdida de la memoria, permitiría retrasar la aparición de estas enfermedades y, por lo tanto, reducir el número de casos",
Leer contribuye a reducir el estrés
Fomentar la lectura también tiene otras ventajas para nuestra salud. Leer, sobre todo relatos de ficción, puede ayudar a reducir el nivel de estrés, que es origen o factor de empeoramiento de muchas dolencias neurológicas como cefaleas, epilepsias o trastornos del sueño. Además, leer un poco antes de irnos a dormir, puede ayudar a desarrollar buenas rutinas de higiene de sueño, sobre todo si acostumbramos a nuestro cerebro a relacionar esta actividad con la hora de dormir.
Especial interés en niños y mayores
Aunque la lectura es buena a cualquier edad, niños y personas mayores son los dos grupos poblacionales en los que se debe insistir más en el fomento de la lectura. En los niños, porque es el mejor momento para inculcarles este hábito y, además, su cerebro y sus funcionalidades están todavía desarrollándose.
Leer libros a los niños y estimular posteriormente el hábito de lectura y de escritura cobra cada vez más importancia, no solo por la interacción social que produce, sino porque incrementa nuestra reserva cognitiva.
En los mayores, para que puedan seguir manteniendo su cerebro activo a pesar de que su actividad sea más reducida, la lectura diaria es un estímulo más para su cerebro. "Algo que se detecta es que hay muchas personas que, aunque tienen el hábito de la lectura, al hacerse mayores dejan de hacerlo, principalmente por perder capacidad visual, lo que les dificulta mucho realizar estas actividades. En esos casos, animamos a estas personas a participar en grupos de lectura o a utilizar otro tipo de soportes",

viernes, 3 de mayo de 2013

Tareas, viernes 3 de mayo de 2.013

Matemáticas.- Tema 10
Páginas 118, 119, 120 y 121
Actividades página 119, 120 y 121

Lengua Actividades 12 y 14 de la página 123.
Nota: Los alumnos que no han entregado el CD de inglés, se les recuerda que tienen que entregarlo durante la próxima semana. Si quieren pueden hacer una copia y guardarla en el ordenador de casa. Los CDs se recogen para irlos revisando y preparando para el próximo curso.

Un poquito de entretenimiento

¿Cómo puedes repartir el donuts en ocho partes pero solo con tres cortes?

La importancia de leer. Pincha aquí

jueves, 2 de mayo de 2013

Tareas, Jueves 2 de mayo de 2.013

Conocimiento del medio.- Lectura páginas 114, 115 y 116 y actividades de la página 116
Buscar información sobre el lugar más profundo en el mar: cómo se llama, dónde esta y qué profundidad tiene.

Lengua.- Página 121 actividades 5, 6, 7 y 8
Copiar el cuadro amarillo y lo que se encuentra antes sobre cómo pueden ser los verbos
actividad 9
Trabajamos tiempos verbales. Pincha aquí