Tareas, miércoles 28 de septiembre de 2016

MATEMÁTICAS.-
Pág 14 actividades 1,2 y 3.  Pág 15 ejer. 4

LENGUA.-
Página 18 copiar cuadro salmón y página 19 actividad 1

NATURALEZA.-
Página 104 trabaja con la imagén y página 105 actividad 1 y 2 

Tareas, martes 27 de septiembre de 2016

LENGUA.-
Copiar dictado página 15 y actividades 9 y 10

MATEMÁTICAS.-
Página 12. Actividades 1, 2 y 3.

PRÁCTICA DIGITAL
Mano izquierda asdf  Mano derecha  ñlkj.
Fabricar portadas para trabajo

CIENCIAS NATURALES.-
Página 104 trabaja con la imagen y página 105, ejercicios 1 y 2 
                                                                                                
TUTORÍA.- Próximo martes, 4 de octubre tendrá lugar la primera tutoría del curso. En el blog verán las horas disponibles. Los que tengan necesidad de una tutoría urgente pueden solicitarlo en el aula virtual.                                                          

                               

Tareas, lunes 26 de septiembre de 2016

LENGUA.-
Página 14 copiar y estudiar el cuadro azul; página 15 copiar dictado y actividades 7 y 8

SOCIALES.-
Los mapas y el globo terráqueo. Elementos de un mapa.


MATEMÁTICAS.-

Extrafinde 23 de septiembre de 2016

La carrera

En una carrera hay muchos números, y todos son interesantes: los dorsales, la longitud de la misma, la altura a la que se corre o la temperatura que hace pero hay unos números que todo el mundo recuerda en una carrera:

Si antes de la línea de meta de la maratón consigues adelantar al 2º clasificado y acaba así la carrera ¿en qué posición llegarás?

 
 

trabajos sobre cargas eléctricas

  

  

Trabajo de Edu sobre cargas eléctricas

 

Trabajo de Lucía Martín

Camila también tendrá el positivo por su trabajo

Felicidades

Tareas, martes 20 de septiembre de 2016

Lengua
Copiar primera parte cuadro salmón, página 14 y actividades 1, 2 y 3

Matemáticas.-
Pág 8 actividades 1, 2 y 3

Informática.-

Sociales.-
Movimiento de traslación. 

Naturales
Trabaja con la imagen pág 103
Actividades 1 y 2  pág 103

Extrafinde 16 de septiembre de 2016

Lleno-vacío es un clásico. Hay seis vasos de agua: tres llenos y tres vacíos. ¿Sabes cómo sigue? Es un reto antiguo pero tan bonito… siempre hay un primer momento para un buen problema.


Hay seis vasos alineados, los tres primeros están llenos, los tres siguientes, vacíos. ¿Podrías hacer que se alternase lleno-vacío tocando uno solo?

Para los que lo hayan resuelto, o ya se lo supieran, hay una pregunta que siempre conviene hacerse cuando acabamos de resolver un problema ¿podrías generalizarlo a un número mayor de vasos? Por ejemplo:


¿Cuántos vasos habría que mover como mínimo si tenemos diez vasos llenos y diez vacíos?