Extrafinde 31 de octubre de 2014

Distintos caramelos

Ana, Ena, Ina, Ona, Una y Henar son seis amigas que han comido 21 caramelos entre todas, cada una ha comido un número distinto de caramelos. ¿Sabrías decirnos cuántos caramelos ha comido cada una?

     


Coloca 6 vasos en fila, de los cuales están llenos los tres primeros y los otros, vacíos. Moviendo un solo vaso, consigue que los vasos vacíos se alternen con los vasos llenos:







Al hacer un estudio entre 1000 mujeres, se observó un dato muy curioso: un pequeño porcentaje de ellas llevaba un sólo pendiente puesto. Del resto de las mujeres, la mitad no llevaba y la otra mitad llevaba uno en cada oreja.
¿Cuántos pendientes llevaban en total las 1000 mujeres?

Tareas, jueves 30 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Página 32 actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Matemáticas.- Página 31 actividades 3 y 4
Nota.- Mañana, después del recreo, vamos a celebrar la fiesta de halloween. Los alumnos pueden venir con el traje o la máscara en la mochila y después del recreo nos vestimos y pasearemos por las otras clases.

Estamos recogiendo macetas, platos y plantas que tengan en casa y que sobren o quieran darlas al cole con el fin de decorar el colegio.

Tareas, miércoles 29 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Copiar cuadros página 30 y 31 y actividades de ambas páginas Para saber mas. Pincha aquí

Matemáticas.-Página 31 actividades 1 y 2. Repasamos. Pincha aquí

Lengua.- Hablamos de la diferencia entre el norte y el sur o países ricos y países pobres. Y actividades página 34

Una leyenda muy bonita

LA SERPIENTE Y LA LUCIÉRNAGACuenta la leyenda, que una serpiente perseguía a una luciérnaga para devorarla. El pequeño insecto hacia hasta lo imposible para huir de la serpiente. Durante días fue una persecución intensa.
Después de un tiempo, la luciérnaga cansada, exhausta, se detuvo y le dijo a la serpiente:
----¿Te puedo hacer 3 preguntas?
La serpiente respondió:
---No acostumbro a dar concesiones, pero como de todos modos te voy a comer......¡adelante!
---Pregunta no. 1: ¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?
---NO
---Pregunta no. 2: ¿Te he hecho algo?
---Nada en absoluto
---Pregunta no. 3: Y entonces.....¿Porque quieres comerme?
---PORQUE BRILLAAAAAAASSSSSSS!!!
MORALEJA: En muchas ocasiones te encuentras con personas que sólo te van a criticar, condenar, etiquetar, aunque nunca les hayas hecho cosa alguna y seas una persona cordial con ellos. Y todo eso, es porque al igual que la luciérnaga, tienes tu brillo propio, iluminas tu camino y el camino de muchos que vagan por la oscuridad. Brillas mas que los demás, al igual que una luciérnaga por la noches y eso, es algo difícil de soportar por otras personas, porque ellas carecen de esa luz interior, esa brillo propio y les duele tu brillar.....ENVIDIA. Son personas enfermas, contaminadas y que solo viven en la INfelicidad, aléjate de ellas. Nunca dejes de ser quien eres, de iluminar con esa luz tan muy tuya, aunque esto moleste a esas personas que viven en la penumbra total.Después de un tiempo, la luciérnaga cansada, exhausta, se detuvo y le dijo a la serpiente:----¿Te puedo hacer 3 preguntas?La serpiente respondió:---No acostumbro a dar concesiones, pero como de todos modos te voy a comer......¡adelante!---Pregunta no. 1: ¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?---NO---Pregunta no. 2: ¿Te he hecho algo?---Nada en absoluto---Pregunta no. 3: Y entonces.....¿Porque quieres comerme?---PORQUE BRILLAAAAAAASSSSSSS!!!MORALEJA: En muchas ocasiones te encuentras con personas que sólo te van a criticar, condenar, etiquetar, aunque nunca les hayas hecho cosa alguna y seas una persona cordial con ellos. Y todo eso, es porque al igual que la luciérnaga, tienes tu brillo propio, iluminas tu camino y el camino de muchos que vagan por la oscuridad. Brillas mas que los demás, al igual que una luciérnaga por la noches y eso, es algo difícil de soportar por otras personas, porque ellas carecen de esa luz interior, esa brillo propio y les duele tu brillar.....ENVIDIA. Son personas enfermas, contaminadas y que solo viven en la INfelicidad, aléjate de ellas. Nunca dejes de ser quien eres, de iluminar con esa luz tan muy tuya, aunque esto moleste a esas personas que viven en la penumbra total.

Extra finde 24 de octubre de 2014

Para los aficionados a los sudokus

El Sudoku es un rompecabezas de lógica y uno de los pasatiempos que más engancha.

El objetivo es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas dividida en subcuadrículas de 3×3 con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas.

No se debe repetir ningún número en una misma fila, columna o subcuadrícula.

Si quieres jugar en cualquier parte y cuando quieras al sudoku te recomendamos nuestra sección de sudokus para jugar

Divide este reloj en seis partes de forma que cada parte sume lo mismo. Como ya  lo haz dado en Cono. La división no es radial.

En una avenida plantamos una fila de 4 árboles, separados 10 metros entre ellos.
¿Cuántos metros de distancia hay entre el primero y el último?

En otra avenida plantamos 10 árboles separados 4 metros uno de otro.¿Qué distancia hay entre el primero y el último?

Tareas, jueves 23 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Actividades 6, 7, 8, 9 y 10

Matemáticas.- Página 24 actividades 6, 7, 8, 9 y 10

Lengua.-  Copiar cuadro amarillo de los hiatos y parte inferior. Actividades 30 y 32 de la página 29
Copiar dictado página 33
Repasamos. Pincha aquí

Tareas, miercoles 22 de octubre de 2014

Matemáticas 6º

Conocimiento del medio.- Lectura y subrayado de las páginas 156 y 157
Distintos tipos de peces. Pincha aquí 
Sabemos mas sobre reptiles. Pincha aquí

Lengua.- Actividades 23, 24, 25 26 27 y página 29 copiar la definición de diptongo y actividades 29 y 31.

Matemáticas.- Página 23 actividad 1 y página 24 el 1 y el 2 (Si lo tienes hecho, no tienes que hacerlo)

Tareas, martes 21 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Actividades página 20 y 21
acceso al aula virtual. Pincha aquí

Matemáticas.- Trabajamos la propiedad distributiva actividades 1, 2 y cálculo mental de la página 21

Conocimiento del Medio.-  Página 154 los peces

Lengua.- Actividad 23 de la página 28

Tareas, lunes 20 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Página 22 actividades 1, 2 y 3

Conocimiento del Medio.- Lectura página 152 y 153 y actividades 1 y 2 y 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 153

Lengua.-  Página 26 copiar el género y el número de los sustantivos.

Ciudadanía.- Pensar ideas sobre discapacidad para un trabajo.
Trabajamos la discapacidad. Pincha aquí

Extra finde día 17 de octubre de 2014

La Pista.- La superficie de cada lado se halla multiplicando lo que mide un lado por lo que mide el otro. Y uno de los lados mide 8 pulgadas.

Busca la lógica y di cuanto suma  8 + 7 =

Vamos a dar una pista: Aunque dice suma, el resultado se obtiene con dos operaciones. sumar y restar o al revés. Ahora te toca a ti.

Tareas, viernes 17 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Página 19 actividades 3, 4 y 5. Cálculo mental y Página 23 actividades 1 y 2

Conocimiento del Medio.- Estudiar esquema en libreta sobre los invertebrados

Lengua.- fichas de comprensión lectora.
Página 26 Copiar el nombre y sus clases. Estudiar.

Tareas, jueves 16 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Página 19 actividades 1, 2, 3, 4,5 y cálculo mental.

Matemáticas.- Página 20 actividades 1, 2, 3 y 4

Lengua.- Copiar dictado página 33 y actividades 14 y 15 de la página 25.

Tareas, miércoles 15 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Página 17 actividades 4 y 5 y cálculo mental. Página 18  actividades 1 y 2. Estudiar las reglas de los divisores.

Matemáticas.- Página 19 actividades 1, 2, 3, 4 y cálculo mental

Lengua.- Página 23 copiar texto y esquema y actividad 9.

Conocimiento.- Comenzar a estudiar la parte de los invertebrados

Tareas, martes 14 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Copiar cuadro de m.c.m. y actividad 1
Trabajamos. Pincha aquí

Conocimiento del Medio.- Lectura página 150 y actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 151
Las arañas. Pincha aquí
Repasamos los artrópodos. Pincha aquí

Matemáticas.- Página 16, actividades 1, 2, 3, 4, 5 y lee y comparte. Repasamos la multiplicación por la unidad seguida de ceros. Pincha aquí
Repasamos las tablas de multiplicar. pincha aquí


                    

Extra finde 10 de octubre de 2014

Tenemos que ser al menos iguales que los alumnos de Hong Kong. Ánimo

¿Cómo puede ser que un árbol tenga peras y no mandarinas? Da por lo menos 3 explicaciones distintas.

Este es el enunciado del reto de esta semana, se trata de un problema abierto, un reto lógico y de pensamiento lateral que no tiene una solución clara, una solución que sobresalga al resto. En matemáticas -y en otras materias que nos preparan para la vida- es muy importante encontrar situaciones que tengan múltiples soluciones además de otros que tengan una sola, o que no tengan ninguna.



La pista: El último ejercicio tiene truco. Un número, además de cambiarlo de sitio, puedes girarlo. Ya que puede leerse de las dos formas

Tareas, jueves 9 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 16

Matemáticas.-
74326 : 34

87127 : 321

Conocimiento.- Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 de la página 149

Tareas, miércoles 8 de octubre 2014

Lengua.- Leer páginas 20 y 21 y actividades 1 y 2 de la página 22

Matemáticas.- actividades página 14 (De la 1, solo impares).

Mañana día de la fruta.
Próximo martes reunión general principio de curso a las 16:00


Repasamos la acentuación de palabras. pincha aquí

Tareas, martes 7 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.-  mañana control

Matemáticas.- Actividades página 13

Conocimiento del Medio.- Página 147 actividades 1, 2, 3, 4 y 5

Tareas, lunes 6 de octubre de 2014

 Matemáticas 6º.- Página 12 actividades 2 y 5. Martes, control tema 1

Lengua.- fichas comprensión lectora. Martes control tema 1

Extra finde 3 de octubre de 2014

Tendiendo la ropa

Si una camisa recién lavada tarda 30 minutos en secarse cuando la tiendo al sol ¿cuánto tardarán en secarse 4 camisas?




2.- Solo una de las figuras es idéntica a la original del centro. ¿Cuál?

3.- El rincón de Montse.- 

¿De qué se puede llenar un cubo vacío?

¿Cuál es el número que si le quitas la mitad, vale 0?

4.- Y ahora que ya sabemos los números romanos. ¿Cuál es la mitad de 12?

Tareas, jueves día 2 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Próxima semana, control tema 1 y divisiones
Actividades 15 al 20 de la página 11

Matemáticas.-  Ampliación números romanos actividades 1 al 6 de la página 10

Lengua.- Actividad 3 página 16 y actividades 1,2,3 y 4 de la página 17

Conocimiento del Medio.- Mañana control
                                                        

Tareas, miércoles 1 de octubre de 2014

Matemáticas 6º.- Actividades del 1 al 8 de la página 10

Lengua.-  Fichas página 14 y copiar dictado página 17

Matemáticas.- La resta y su prueba. Página 9 actividades 1, 2, 3, 4 y el cálculo mental.

mañana, día de la fruta